Stakeholder Lembaga Pendidikan

Dalam  Manajemen Hubungan Masyarakat dikenal istilah stakeholder. Stakeholder ialah pihak yang berkepentingan terhadap organisasi atau setiap kelompok yang berada di dalam maupun di luar organisasi. Sehingga, Stakeholder dapat diklasifikasikan menjadi Stakeholder internal dan Stakeholder eksternal.

Demikian juga dengan Manajemen Hubungan Masyarakat di lembaga pendidikan, stakeholder memiliki peran yang sangat penting bagi lembaga. Kepuasan dari kelompok stakeholder dapat digunakan sebagai indikator keberhasilan sekolah (organisasi).

Karakteristik Sosiologi

Sosiologi sebagai salah satu ilmu sosial murni, memiliki keterkaitan dengan cabang-cabang ilmu yang lain. Ada beberapa karakteristik ilmu sosiologi yang penting untuk dipahami sehingga tidak terjebak pada pandangan yang sempit dan terburu-buru dalam menarik kesimpulan dari suatu permasalahan, termasuk dalam mempelajari secara khusus ilmu sosiologi pendidikan.

Menurut, Sudardja Adiwikarta, karakteristik sosiologi antara lain:

1.     Memerlukan dukungan dari ilmu-ilmu yang lain. Untuk mempelajari tentang kenakalan peserta didik misalnya, sosiologi memerlukan dukungan ilmu psikologi, antropologi, filsafat dan sebagainya.

Tujuan dan Ruang Lingkup Sosiologi Pendidikan

Kelahiran sosiologi pendidikan diawali oleh gagasan Emile Durkheim. Menurutnya sebagaimana dikutip oleh Sudardja Adiwikarta: pendidikan harus dikaji dengan menggunakan kacamata dan pendekatan sosiologi karena pendidikan merupakan fakta sosial yang saling berpengaruh dengan perkembangan masyarakat. Semakin maju pendidikan maka semakin maju pula masyarakat, demikian pula sebaliknya. Pendidikan dikatakan pula sebagai pembentuk manusia, memanusiakan manusia.

Pengertian dan Tujuan Pendidikan

Pendidikan telah berlangsung sejak mula hidup manusia. Sejak lahir manusia berupaya bisa melakukan sesuatu terutama untuk bertahan hidup. Dalam proses perkembangannya, manusia selalu membutuhkan orang lain. Mulai dari merawat, mengasuh hingga ia mampu melanjutkan kehidupan dan memenuhi kebutuhannya. Dalam proses ini manusia mendapatkan pelajaran-pelajaran dengan cara atau metode yang berbeda-beda. Orang tua menginginkan agar anaknya mendapat pengetahuan dan keterampilan yang baik sehingga masa depan kehidupan sang anak bisa lebih baik.

Ruang Lingkup Kerja Humas

Pengertian tentang Hubungan Masyarakat (Humas) berkembang dari waktu ke waktu seiring dengan perkembangan kehidupan masyarakat. Pengertian yang menunjukkan hubungan satu arah semakin bergeser menjadi hubungan dua arah. Humas tidak lagi hanya menyampaikan informasi kepada khalayak, namun juga mendengarkan masukan, saran, kritik maupun dukungan untuk menjaga citra baik organisasi/lembaga/perusahaan. Ada interaksi atau timbali balik informasi yang disampaikan.

Ruang lingkup kerja Humas pun menjadi semakin luas. Menurut Morisson, luasnya ruang lingkup kerja ini menyebabkan praktisi Humas harus memilih bidang kekhususan Humas yang diminatinya. Ada 6 bidang pekerjaan Humas yaitu:

Pengertian dan Tujuan Humas

Public Relation atau hubungan masyarakat (Humas), memiliki peran penting dalam organisasi. Baik organisasi profit maupun nonprofit. Organisasi profit ialah perusahaan-perusahaan/korporat yang memiliki tujuan meraih finansial dalam aktifitas kerjanya. Sedangkan organisasi nonprofit sebaliknya, salah satunya ialah organisasi atau lembaga pendidikan. Lalu, sesungguhnya apa itu Humas dan mengapa ia memiliki peran yang penting?

Sosiologi Pendidikan

Seorang pendidik perlu memahami situasi, kondisi dan karakter masyarakat untuk mengenal lebih dekat karakter peserta didik yang dihadapi. Dengan begitu ia bisa menentukan langkah-langkah strategis yang tepat dalam proses pembelajaran. Ilmu yang mengkaji masyarakat dengan pendekatan empirik disebut oleh Emile Durkheim dengan “sosiologi”.